2013年02月21日
言語障礙兒童增加33%
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4,212
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【日趨普遍】
言語障礙在本港的年幼學童間越來越普遍,根據教育局數字,2011至2012學年有1,970名小學生於說話或理解能力上出現障礙,較2010至2011學年的1,480人,增加約33%。
中學生方面,2011至2012學年有210人出現說話或理解問題,較前一個學年的230人下跌約一成。
香 港教育學院特殊教育與輔導學系副系主任袁志彬表示,言語障礙在幼童越見普遍,除與家長對此問題的意識提高外,也與語言學習環境改變有關,如父母說話時常中 英夾雜,或孩子交由廣東話發音不正的親戚或家傭照顧,都會影響孩子學習正確發音。
言語障礙在本港的年幼學童間越來越普遍,根據教育局數字,2011至2012學年有1,970名小學生於說話或理解能力上出現障礙,較2010至2011學年的1,480人,增加約33%。
中學生方面,2011至2012學年有210人出現說話或理解問題,較前一個學年的230人下跌約一成。
香 港教育學院特殊教育與輔導學系副系主任袁志彬表示,言語障礙在幼童越見普遍,除與家長對此問題的意識提高外,也與語言學習環境改變有關,如父母說話時常中 英夾雜,或孩子交由廣東話發音不正的親戚或家傭照顧,都會影響孩子學習正確發音。
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