繪畫「家庭樹」  了解親人優點

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(綜合報道)(星島日報報道)優才（楊殷有娣）書院早前安排學生為長輩洗腳，表達感恩之情。然而洗腳是一種形式，事前 的品德教育和心理建設很重要。該校今年就舉辦一系列德育活動，鼓勵學生發掘家人之美，包括護蛋行動，讓學生體驗媽媽懷孕時的辛勞；繪畫「家庭樹」，藉詢問 家人的專長，發掘親人的優點。該校德育組老師指，教育非單向，家長的參與，有助學生學懂感恩，早前就要求家長繪畫四格漫畫，記錄子女的進步。

今年第三年以「發現美」為題，設計德育課程的優才（楊殷有娣）書院，校長陳家偉指，德育工作最花心力，不只教學，亦要育人。孝順父母、尊敬師長 的觀念，要通過體驗潛移默化，學校每周會按不同主題舉辦高小及初小德育周會及德育課。今學年初就以護蛋行動打頭陣，向每位學生分配一隻生雞蛋，以繩索綁 緊，掛在身上一整天，讓他們感受媽媽懷孕的辛勞。
　　樹有根，水有源。為鼓勵學生多認識家人，德育組老師曹小怡指，去年十月就要求學生繪畫「家庭樹」，向家人查問出生地、專長等，「讓學生藉此反思父母、祖父母的家庭角色及如何照顧自己。」
　　另外，學校今學年亦要求學生每周以成長札記，記錄身邊人的好事。家長鄺太指，就讀小五的長子性格內斂，不擅於分享感受，但「他會以文字或圖畫記錄身邊發生的好事、對家人的感受，讓我了解他的心底話。」
　　「去年學校要求學生以父母童年玩具為題製作禮物，女兒送贈我一個以廢紙製成的黃金戰士，並以欣賞卡寫上對父母的感謝說話。」家長林先生指，就讀 小六的女兒不擅「出口」表達愛意，通過欣賞卡及禮物可感受她的誠意，「我跟她分享了很多童年趣事，亦藉此多了解她的校園生活。」
　　曹小怡指，「教育非單向，家長的參與和配合很重要，否則學校的德育工作只是徒勞。」上月就邀請家長繪畫四格漫畫，記錄子女的進步。久未執筆，花了數小時才完成漫畫的鄺太指，近年長子與家人相處漸變主動，偶爾會跟她分享學校生活，決定畫上乒乓球拍，稍後送贈予他。
　　另外，為鼓勵學生立志，陳家偉指，下學期德育課將播放由老師錄製的「偉人」廣播劇，包括萬世師表孔子、沙士英雄謝婉雯等，要求學生構思個人志向，定下目標。