2013年06月10日

評估一年　誤學障童治療期

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■7成受訪家長的子女，輪候確診至少一年或以上。被訪者提供圖片

【本報訊】有特殊學習需要的兒童，若能在一至六歲的黃金期治療學習障礙問題，有助減輕病情，但特殊學習需要權益會一項調查發現，逾七成人等待確診需時一年 以上，約六成人指輪候要等一至三年。

八成家長指服務不足

特殊學習需要權益會在三至六月，訪問143名家長，其子女確診有特殊學習需要或正等待評估。調查發現，70.6%受訪者指子女在6歲或以前被確診，最多人 被確診為「專注力不足/過度活躍」、特殊學習障礙或自閉症。
逾七成受訪者指，子女由輪候、評估至確診，需時一年或以上。有近六成人指當子女確診 後，再花一至三年輪候政府的治療服務，僅不足兩成人在確診半年內已獲得治療，約兩成人更從無獲得任何服務轉介。確診後，約25%被轉介接受言語治療，另外 參加學習支援小組、職業治療等，僅一成人獲心理治療。
八成受訪家長認為現時子女所接受的支援服務不足，65%自行尋求額外支援，但約77%人因要尋求特殊學習需要的支援服務，令家庭經濟負擔沉重，逾四成人每年花5,000元以上。
教 院特殊教育及輔導學系副教授冼權鋒認為，現時的評估及服務轉介時間過長，令兒童錯失治療黃金期，應立即改善機制。權益會要求政府，應於三歲前替學童進行及 早識別，又促關愛基金增設相關的現金學習津貼，減輕基層家長負擔。