全港首個自閉童AQ教材套

全港首個自閉童AQ教材套

　　協康會最近出版，全港首套針對自閉兒童克服逆境的教材套，名為《跨越逆境之旅》，內容總結多位專業人士和前铫工作者的經驗，並設計了三十九項活動，教家長如何協助子女建立面對逆境的能力，除自閉童外，其他孩子亦可利用教材套提升社交技巧。 　　因應本港自閉症兒童有上升趨勢，協康會首次推出全港首套專為自閉兒童而設的抗逆境教材套，負責統籌該教材套的協康會計畫經理(研究及發展)梁淑貞指 出，本港自閉童人數，近年的確有上升趨勢，以該會轄下一所中心的數據為例，二○○○年錄取的六十名學童中，四分之一是自閉學童，今年錄取的六十名學童中， 則有三分之二是自閉童；加上教統局近年提倡融合教育，自閉童的家長更有需要學習，協助子女解決入讀主流學校時所面對的逆境。
　　
　　教材套的主題是逆境智能(AQ)，梁淑貞解釋，因希望自閉童除有控制自己情緒(EQ)的能力外，還可以多走一步，擁有克服逆境的能力。「舉個例子，自 閉童不善與人合作，若老師要求他們與其他同學合作時，就會大發脾氣，EQ只能讓他們學會控制憤怒的情緒，但AQ就是從根本入手，提升他們社交技巧能力，跨 越逆境。」梁淑貞說。

　　建立隱形的能力
　　
　　現時坊間有不少與自閉童有關的書籍，但梁淑貞認為，「那些書籍一般都以理論及分析為主，覑重訓練自閉童學術層面的技巧，例如寫字、計數，但我們這的教 材就以活動為主，教導家長如何協助子女建立一些隱形的重要能力，例如自信心、處理壓力、控制情緒和社交技巧等。」
　　
　　教材套分為：理念篇、裝備篇、實踐篇和家長錦囊。其中裝備篇，紀錄了三十一個如何訓練自閉童面對挑戰的活動，包括：建立自信心、認識情緒、處理壓力和 社交技巧；而實踐篇則列出八個以生活化為難題的活動。協康會長沙灣中心高級幼兒工作員譚淑明表示，教材套花了半年時間完成，當中大部分的活動總結了言語治 療師、物理治療師、職業治療師、社會工作者和幼兒導師的經驗自創而成，既實用又富創意。
　　
　　家長先讀理念篇
　　
　　梁淑貞坦言，現時有不少家長本身都不懂如何處理逆境，尤其是自閉童的家長，大多會採取「忍耐、打罵、呵護」三部曲解決問題，唯此舉令子女無所適從。
　　
　　她建議，家長應先閱讀理念篇和家長錦囊，明白學習能力(IQ)、情緒智商(EQ)和逆境智商(AQ)的關係後，再學習面對逆境時應有的態度。
　　
　　她補充，雖然每項活動都有一定的目標，但不希望家長以此為「指標」，當子女不達標，就當是失敗，反而要欣賞子女在過程中付出的努力。