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2013年4月9日 星期二

v 通識科答題技巧分析 (二)


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今 天是4月10日,正是各位同學應考DSE通識科的重要日子,平時讀了多少書,有多少真知灼見,沒有人知道,考評局只注重大家在這三個多小時的考試中,到底 能發揮多少。那麼,考生們到底要怎樣回答題目,才能得到考評局閱卷員們的歡心呢﹖今天繼續與大家分享幾種有助提升分數的答題技巧。
(1)反駁的重要性
無 論在課程章程還是考試報告,考評局都明確指出通識科在於考核同學的多角度思考能力,也就是在作答題目時必須做到「正反兼備及具備說服力」。要做到這點,在 作答凡是要求給予立場(例如是否同意/成立等)的題目時,給予反駁就是最好的方法,而能在短時間內想到反駁的方法有以下三種:

‧背景題目:你支持香港興建賭場以振興經濟,但是有意見指出興建賭場令香港市民更容易接觸到頻率更高的賭博活動(如賭大小,角子老虎機等),增加病態賭徒數目。而我們現在對這個論點進行反駁

第一種:具體例子反駁。澳門自2002年開放賭權及大幅度增加賭場數目,但是澳門社工局公佈2011年澳門病態賭徒只有2.8%,相比起開放賭權前,雖然比例有所上升,但情況並不嚴重。可以預計同是華人為主的香港,在興建賭場後,病態賭徒情況未必會失控

第二種:制定補救措施。雖然興建賭場有增加病態賭徒數目的風險,但香港政府可制定相應的補救措施,減輕問題的嚴重性。例如對本地人進入賭場施加限制和收費,禁止賭場內的借貸,建立病態賭徒黑名單制度等。既可達到增加博彩收益之餘,又防止本地人出現沉迷賭博的情況

第三種:成本利益分析。正如沒有任何政策會達致社會一致共識,任何政策都必有利弊,我們在作出決策時,只要該政策利大於弊,及其弊處能以適當措施有效紓緩,這政策能為社會帶來淨得益,我們便應全力執行這個政策(整體社會角度)
(2)需要比較的題目
通識科注重考核學生獨立思考而非背誦的能力,因此考評局也經常出一些涉及比較成份的題目,要求學生作深入分析。當題目出現「重要性,最,主要,較,多於/少於」等字眼時,顯示題目要求大家進行比較

例 子一:考評局模擬試題:社經地位低是香港出現家庭暴力的主要原因?在這題目中,家庭暴力的出現是結果,而社經地位低則是原因之一,也就是說除了社經地位低 之外,也存在其他導致家庭暴力出現的原因,例如家長教育程度低及議會暴力文化。考生必須首先分析社經地位低如何導致家庭暴力,再將其他原因和社經地位低作 比較,才算正確作答題目

例子二:2012年DSE通識考題:哪兩項措施能較有效地解決香港吸煙問題?(10分)。由於題目用上了「較有效 more effective」這個關鍵字眼。顯示考生在選擇兩項措施後,不但需要詳細解釋為何這兩項措施能有效解決吸煙問題,同時需要指出其他措施有何不足之處/ 局限,以比較來證明你所選兩項較為有效﹗

例子三:2013年考評局模擬試題:經濟全球化對香港而言是否利多於弊?由於題目用上了「利多於 弊」這個關鍵及比較詞,顯示考試作答時無論立場如何,都需要包括三部份論點,分別是經濟全球化對香港的利處、弊處、及兩者比較。如立場為同意利多於弊,可 指出弊處較為短期/影響較少/可以被解決,足以達到不錯的比較效果
(3)持份者角度分析
在通識科的考試中經常會涉及持份者的概念。持份者是指在某事件或某政策中的相關聯人士和組群。學習持份者的概念不但能幫助我們學懂多角度思考問題,更重要的是這正是答題時其中一種有效分Point方法﹗(凡是拿到10分或8分的長題目,可首先用持份者方法構思論點)

持份者意見的重要性:
‧令政策更為完善:如政府能在制定政策之前諮詢不同持份者的意見,例如不同政黨、不同非政府組織、不同階層市民的意見,能有效讓政府掌握更多的專業意見,同時明白整體社會的要求,令政府的政策更為完善,更能回應民意,長遠有助改善政府施政;
‧減少推行政策的阻力:另外如果政府能在制定政策前諮詢各持份者的意見,將他們的意見考慮在內,以具體政策回應他們的訴求。這樣制定出來的政策將符合大多數群體的要求,減少他們反對政府政策的機會,減少政府推行政策的阻力

但不同的政策、不同的事件都會涉及不同的持份者,不能一概而論!
‧香港一般事務的持份者:香港政府、中央政府、政黨組織、經濟團體、非政府組織、宗教團體、香港市民;
‧國際事務的持份者:國際政府組織、國際非政府組織、各國政府、跨國企業、各國人民等
結語
三年苦讀,成敗就在今天的公開考試。最後建議大家在思考每條題目時最少仔細閱讀兩次,留意每個題目的關鍵字眼,以一分鐘構思各段論點,確保萬無一失才下筆作答。希望大家能完美發揮平日所學,祝願大家馬到成功﹗

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