【提升技巧】
動作協調障礙屬腦神經發展的問題，一般治療方法是由物理治療師因應患者不同的障礙，度身訂做合適的多元動作訓練，由淺入深提升動作協調技巧之餘，也幫助患者建立自信，通常經過十堂、每堂一小時的訓練，已有明顯進步。
協康會物理治療師陳佩琪表示，根據每名動作協調障礙小朋友的評估結果，進行相應的治療運動，例如患者上體育堂時不能掌握到籃球的射籃動作，可透過循序漸進的動作訓練及增強自信心，令患者最終能成功射籃。訓練會由最簡單的投射姿態做起，再練習模擬射籃動作，最後才學習正式射籃。
此外，治療師也會常用不同的感官知覺運動，如前庭平衡覺、肌耐力、眼球肌控等進行治療。部份患者因有一些未整合的原始反射，影響專注力，需要接受合適的反射整合運動訓練。
動作協調障礙屬腦神經發展的問題，一般治療方法是由物理治療師因應患者不同的障礙，度身訂做合適的多元動作訓練，由淺入深提升動作協調技巧之餘，也幫助患者建立自信，通常經過十堂、每堂一小時的訓練，已有明顯進步。
協康會物理治療師陳佩琪表示，根據每名動作協調障礙小朋友的評估結果，進行相應的治療運動，例如患者上體育堂時不能掌握到籃球的射籃動作，可透過循序漸進的動作訓練及增強自信心，令患者最終能成功射籃。訓練會由最簡單的投射姿態做起，再練習模擬射籃動作，最後才學習正式射籃。
此外，治療師也會常用不同的感官知覺運動，如前庭平衡覺、肌耐力、眼球肌控等進行治療。部份患者因有一些未整合的原始反射，影響專注力，需要接受合適的反射整合運動訓練。
雙側協調動作可提神
除了平時上堂，陳指，物理治療師也會教導家長，進行一些可在家中進行的雙側協調動作訓練，主要是鍛煉左右腦協調及溝通的動作，一般人平時也可進行，例如工作至昏昏欲睡時，進行相關訓練後會特別「醒神」。
曾有一名六歲同時患上自閉症與動作協調障礙的男童，接受訓練前，很多動作做得「論盡」，字體不美觀，完成十堂訓練後，在拍球測試中，由一次也拍不到，到可以邊走直線邊拍球五次，拋接技巧也提升，寫字不但變工整，速度亦提升。
■記者嚴敏慧
曾有一名六歲同時患上自閉症與動作協調障礙的男童，接受訓練前，很多動作做得「論盡」，字體不美觀，完成十堂訓練後，在拍球測試中，由一次也拍不到，到可以邊走直線邊拍球五次，拋接技巧也提升，寫字不但變工整，速度亦提升。
■記者嚴敏慧
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