2012年12月22日
飛常Playgroup:
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上星期談到現今的父母是不是需要送子女一層樓,收到一些讀者來郵,慨嘆為人父母甚艱難。其中,一位讀者在報章網上版留言,說「生個仔出來培養他們做廢人」,這話就真的是說到心坎裏。
這位讀者的話,值得爸爸媽媽去思考。我敢肯定,沒有爸媽會致力培養孩子做廢人,不過,讓我們躬自反省,在過份催谷、過份照顧的過程裏,有沒有不自覺地廢掉孩子一些很重要的品質和能力?
這位讀者的話,值得爸爸媽媽去思考。我敢肯定,沒有爸媽會致力培養孩子做廢人,不過,讓我們躬自反省,在過份催谷、過份照顧的過程裏,有沒有不自覺地廢掉孩子一些很重要的品質和能力?
父母需學懂怎去「放手」
譬如說,現在很流行的:要小朋友在5歲就考個二級或三級鋼琴,令他們的Portfolio有亮點,增加小一面試被取錄的機會;到小六時就要考得八級鋼琴, 方便升中面試。有沒有想過,在這種催迫之下,其實廢了孩子對音樂的興趣?將孩子的課餘時間填得滿滿的,一星期要他們跑五、六個補習班,又無形中廢了他們發掘自己興趣的能力。
爸媽把孩子的功課跟得滴水不漏,交回老師的功課都是完美無瑕,是不是也廢了他們從犯錯中學習、或者面對錯誤的機會?
讓工人將小主人的起居照顧得無微不至,但求小主人能專心學業,那豈不又廢了他們自我照顧的能力?
上星期,一個國際教育機構公佈「全球學生閱讀能力進展研究2011」,香港學生的閱讀能力,位列全球四十五個參加研究國家和地區之首,但閱讀動機卻是全球包尾。原來我們的學生,越讀越叻卻越來越沒有興趣,催谷他們為成績多看書,久而久之就廢了他們對書本的興趣。
上 天是公平的,我們只顧操練右手,左手就會變廢。你要孩子十項全能,他們就沒有時間天馬行空。無錯,現實很殘酷、競爭很激烈,但如果爸媽在培養孩子時,不時 反思「谷了甚麼,又廢了甚麼」,或者就能找到一個平衡,或者就能學懂怎樣去「放手」。
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