2013年06月22日

逾三成有讀障小學生 卻不認識讀障	66
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適中字型 較大字型

(資料圖片)

香港青年協會的「青苗計劃」於今年5月至6月期間，以自填問卷方式，成功訪問38間小學共284名已評估有讀寫障礙、並接受「測考調適」的小五及小六學 生，受訪學生中部份有理解困難、寫作困難、抄寫速度慢、閱讀速度慢、認字困難和抄寫困難等等。然而，有三成一受訪學生卻不知道什麼是讀寫障礙。近四成更不 期望升中後接受「測考調適」安排，以改善測驗考試表現。

青協表示，部分中一學生由於沒有知會學校自己的讀障問題，致使學校未有即時支援，當老師或社工發現學生有讀障時，學生的自信心已經嚴重低落，對學習失去興趣。

青 協業務總監林小鳳表示，從是次調查和前線社工的觀察所知，部分家長因怕子女心理受創，往往避談子女學習表現稍遜的主因，令子女對讀障有誤解，未能完全掌握 自己在學習上的局限。林小鳳建議家長，要與子女勇敢面對未來挑戰，坦誠與子女傾談讀寫障礙引致的困難，具體評估升讀中學的學習要求及子女的應付能力，並需 增加對中學「測考調適」的認識，尋求有效的調適及處理方法。